技能胜于证书

教育是心灵的准备，是如何过有意义的生活的训练，是道德的实践。我们常常只关注给年轻人颁发学位，而不是给孩子们真正的教育。每年，我们都会从中学、学院和大学中培养出毕业生，但他们中的许多人缺乏真正的教育。教育和技能之间的脱节导致了我国的失业。有技能的青年更有能力创造机会，推动进步。

日本、德国和中国等发达国家说明了熟练青年如何推动经济繁荣。这些国家的大学侧重于为年轻人提供必要的技能，以创造机会并提高他们的生活水平。我们日常使用的许多物品都是日本、德国或中国的精巧产品。这些国家优先考虑对年轻人进行教育，以促进经济发展，并为公民提供更高质量的生活。

作为一个国家，我们必须接受实用教育。教育不仅仅是获得学位，而是获得可以在现实生活中应用的技能和资格。不幸的是，我们的年轻人往往缺乏接触道德和伦理价值观等主题的机会。作为一个负责任的公民，我们应该优先考虑这些问题。创造力和卓越的教育，加上道德价值观，为个人和国家的成功铺平了道路。

我们是时候重新审视支撑我们教育体系的价值观了。我们不应该鼓励学生为了通过考试或获得证书而死记硬背科目，而应该强调实践学习的力量。教育应该激发创造力、创新精神和对世界更深刻的理解。

实践教育的重要性在《贫民窟的百万富翁》和《三个傻瓜》等电影中得到了很好的体现。

在《贫民窟的百万富翁》中，一名来自孟买贫民窟的少年成为了考恩·巴内加·克罗雷帕蒂智力竞赛节目的参赛者。由戴夫·帕特尔饰演的贾马尔·马利克是一个在孟买街头极度贫困中长大的男孩。尽管没有接受过正规教育，他却拥有驾驭生活和社会的非凡能力。他从生活经验中获得的实践知识使他能够回答智力竞赛节目中的所有问题并赢得比赛。这个故事说明学位或证书并不是衡量资格的唯一标准。真正的教育在于从实际经验中学习并将这些知识应用于生活的能力。

同样，《三个傻瓜》也传达了真正教育的重要性。阿米尔·汗（Aamir Khan）饰演的主角兰乔（Rancho）倡导注重实践经验和现实应用的教育。阿米尔的朋友法尔汉和拉朱最初遵循的是传统的死记硬背的学习方式。梦想成为一名摄影师的法尔汉和因害怕贫穷而学习的拉朱，代表了许多学生在传统教育体系中面临的压力。相比之下，兰乔相信教育的变革力量，并激励他的朋友们追求自己的激情，超越社会期望。

这些角色之间的区别给我们上了重要的一课：教育不是像机器人一样死记硬背。兰乔证明了创造力的价值，实践能力和“需要是发明之母”的信念。他的思想根植于日常生活中，使教育具有相关性和意义。

教育不应该是一个压抑创造力、诱导恐惧的高压锅。当教育成为启蒙和实践学习的工具时，它使个人有信心面对挑战。一个学位可能在纸上让一个人有资格，但真正的教育超越了正式的资格。历史上充满了通过他们实际的视野和开明的思想而取得伟大成就的个人的例子，而没有传统学位的支持。

我们必须把重点从理论学习转向实践教育。这种转变需要改变课程设计、教学方法和社会对教育的态度。将实用技能、道德价值观和创造力融入我们的教育体系，将有助于达到现代标准。

教育是心灵的准备，是如何过有意义的生活的训练，是道德的实践。我们常常只关注给年轻人颁发学位，而不是给孩子们真正的教育。每年，我们都会从中学、学院和大学中培养出毕业生，但他们中的许多人缺乏真正的教育。教育和技能之间的脱节导致了我国的失业。有技能的青年更有能力创造机会，推动进步。

日本、德国和中国等发达国家说明了熟练青年如何推动经济繁荣。这些国家的大学侧重于为年轻人提供必要的技能，以创造机会并提高他们的生活水平。我们日常使用的许多物品都是日本、德国或中国的精巧产品。这些国家优先考虑对年轻人进行教育，以促进经济发展，并为公民提供更高质量的生活。

作为一个国家，我们必须接受实用教育。教育不仅仅是获得学位，而是获得可以在现实生活中应用的技能和资格。不幸的是，我们的年轻人往往缺乏接触道德和伦理价值观等主题的机会。作为一个负责任的公民，我们应该优先考虑这些问题。创造力和卓越的教育，加上道德价值观，为个人和国家的成功铺平了道路。

我们是时候重新审视支撑我们教育体系的价值观了。我们不应该鼓励学生为了通过考试或获得证书而死记硬背科目，而应该强调实践学习的力量。教育应该激发创造力、创新精神和对世界更深刻的理解。

实践教育的重要性在《贫民窟的百万富翁》和《三个傻瓜》等电影中得到了很好的体现。

在《贫民窟的百万富翁》中，一名来自孟买贫民窟的少年成为了考恩·巴内加·克罗雷帕蒂智力竞赛节目的参赛者。由戴夫·帕特尔饰演的贾马尔·马利克是一个在孟买街头极度贫困中长大的男孩。尽管没有接受过正规教育，他却拥有驾驭生活和社会的非凡能力。他从生活经验中获得的实践知识使他能够回答智力竞赛节目中的所有问题并赢得比赛。这个故事说明学位或证书并不是衡量资格的唯一标准。真正的教育在于从实际经验中学习并将这些知识应用于生活的能力。

同样，《三个傻瓜》也传达了真正教育的重要性。阿米尔·汗（Aamir Khan）饰演的主角兰乔（Rancho）倡导注重实践经验和现实应用的教育。阿米尔的朋友法尔汉和拉朱最初遵循的是传统的死记硬背的学习方式。梦想成为一名摄影师的法尔汉和因害怕贫穷而学习的拉朱，代表了许多学生在传统教育体系中面临的压力。相比之下，兰乔相信教育的变革力量，并激励他的朋友们追求自己的激情，超越社会期望。

这些角色之间的区别给我们上了重要的一课：教育不是像机器人一样死记硬背。兰乔证明了创造力的价值，实践能力和“需要是发明之母”的信念。他的思想根植于日常生活中，使教育具有相关性和意义。

教育不应该是一个压抑创造力、诱导恐惧的高压锅。当教育成为启蒙和实践学习的工具时，它使个人有信心面对挑战。一个学位可能在纸上让一个人有资格，但真正的教育超越了正式的资格。历史上充满了通过他们实际的视野和开明的思想而取得伟大成就的个人的例子，而没有传统学位的支持。

我们必须把重点从理论学习转向实践教育。这种转变需要改变课程设计、教学方法和社会对教育的态度。将实用技能、道德价值观和创造力融入我们的教育体系，将有助于达到现代标准。